2017年3月22日14时，第四届辅导员职业能力大赛讲课比赛决赛在学工部楼105如期举行，成都文理学院外国语学院院长王维民，教务处处长张昊，思想政治教研部副主任夏冰，学生工作部副部长刘原媛担任此次比赛评委。来自各课程组的8位老师分别就相应课程专题进行了20分钟的现场授课。
第一场，首先是《中西文化概论》课程组的周子琪老师以“中国传统艺术”为主题，从中国传统建筑切入，将影视剧与古代建筑相结合，对北京故宫和释迦塔等中国传统建筑进行了详细讲解介绍，通过榫卯结构建筑的介绍和同学们进行互动，引发同学思考分析榫卯结构为何在近代没能广泛应用；接着是来自《大学生科学技术通论》课程组的李界辰老师分享的是“信息技术，移动通信”，李老师梳理了从11年前到现在移动通信的发展概况，由移动通信的发展演变到物联网的发展，结合自身，结合头脑风暴和绘画方式与现场同学互动，有效吸引学生注意力，使学生对这一课程产生浓烈的兴趣；接着，《中西文化概论》课程组的阳秋慧老师围绕“西方文化概述”这一核心，从西方文化发展的两大源头着手，结合图文资料对古希腊文化和古罗马文化进行了详细阐述，最后以中西文化的详尽对比结尾，揭示了中西文化之间的差异；《大学生职业素养与人生规划》课程组的张须鹏老师通过“提升道德水平，追求自我完善”这一专题，引入时代楷模相关故事、回顾雷锋精神，结合视频教学激励同学们加强自我管理和自我教育，发扬新时代雷锋精神。第一场结束，四位评委分别对各位老师的教学进行了点评，评委老师指出，老师在授课时要“吃透”教材，在传授知识的同时还要学会传递思想。
第二场，《大学生职业素养与人生规划》课程组的康维娜老师围绕“追逐远大理想，坚定人生信仰”这一中心，从跳蚤效应谈到了当代大学生的种种理想，通过分析理想的特征，鼓励同学们敢于树立远大理想，并为之努力，最后通过课堂讨论告诉同学们要坚定自己的人生信念，从而实现人生目标；而来自《经典选读》课程组的丁兰老师分享的则是“人生的意义及人生中的境界”，丁老师通过学生为什么到学校读书这一问题，抛出疑问—“人是否活得明白”，就这一疑问，老师为大家解释了何为人生境界，并指出人生的境界可分为自然、天地、功利、道德四种境界；《经典选读》课程组的李艳琴老师通过节选《傅雷家书》中“傅雷教子”这一内容，就洋溢于家书中关于做人、修养及学问为一体的思想，谈到儿女是家庭的延续，也是社会的明日之才，提醒学生换位思考，因为不论家长是何种教育方式，但背后都隐藏着对子女的爱与关怀；最后，来自《大学生科学技术通论》课程组的陈姣老师从“当代高技术及发展”入手，结合现实案例，阐述了信息技术、生物技术、空间技术等高技术的飞速发展，对各国的经济、政治、军事、科学研究、文化教育乃至日常生活的各个方面都产生了巨大影响。第二场结束，评委老师指出，四位老师整体感觉较好，但在授课过程中，老师还应注意语言的丰富性并掌握好语速的快慢，要继续塑造将枯燥的理论知识讲得活跃的能力。
最终，《经典选读》课程组丁兰老师获一等奖，《大学生职业素养与人生规划》课程组康维娜老师获二等奖，《大学生科学技术通论》课程组李界辰老师获三等奖。17时，本次讲课比赛决赛圆满结束。
(文/刘孟鑫 图/刘成森 于洪政)