2015年5月18日下午13点40分，素质教育教研室《经典选读》课程组第三次教师培训在二校区行政楼4楼会议室顺利举行，本次培训由文学院副院长欧震老师主讲，课程组全体任课教师参加了本次培训。
此次备课的主要内容承接上次培训，给老师们提供具体的讲课思路。欧老师选取三篇经典文章《论学问》、《大学最根本的使命》，《我的世界观》，并强调这三篇文章逻辑上的承接关系，当三篇文章学完，就能理解怎样的人才是“成熟”的人。
在《论学问》的讲解中，欧老师提纲挈领地指出老师们讲解这篇文章不能忽视其时代背景，作者培根处于文艺复兴时期，这篇文章的实际意义在于破除制约人们追寻知识的桎梏；随后，欧老师详细讲解了《论学问》写作的目的和内容，并提出大学精神的核心是：人文学科和人文精神；而大学的根本使命之一是教育民众学会敬重和理解美，大学的功能是弥补社会中功利性研究的不足；在《我的世界观》中，欧老师首先赞美它的作者爱因斯坦，他称爱因斯坦是充满人文关怀和审美追求的科学哲人，在讲授中，他提醒老师们可以通过作者的背景介绍来打消“书呆子”这一形象对学生上课学习的干扰，欧老师通过这篇文章总结了前两篇文章的观点，他指出最高的目标、人生的意义，人格成熟的标准这三个方面是整个课程所要解答的问题。
培训结束后，老师们就欧老师分享的内容方法以及自己的疑问展开了热烈讨论，欧老师表示在课后大家也可以随时交流，不必拘泥于培训这一种方法。
下午15点40分，本次教师培训在大家的掌声中圆满结束。
