2015年5月29日上午10点，“现代学校国民教育任务与大中小学校素质教育的实践与研究”的专题讲座在我院二校区学工部楼209会议室举行，本次讲座由学工部副部长杜凡主持，资阳市教育局副局长干劲主讲，我院党委副书记骆云英、李爱冬教授、院务委员学工部部长王亚军、素质教育教研室负责人刘原媛及全体辅导员教师出席本次讲座。整个讲座共分为“四个问题”和“六个方面”。
在四个问题的阐述中，干副局长首先谈到了大学生素质教育的相关问题，这与我院成立素质教育教研室的研究内容完全一致，得到了参与教师的高度关注；接下来他又指出现当代中国的基础教育和高等教育的问题；其后，干劲副局长又论述了素质教育与其他方面的关系，指出其目标是为了培养高素质的多样化人才；最后谈到了中国的发展问题，他举出钱学森老人对于中国教育的看法，即应该按照科学技术发展的要求办学，干副局长从这一点延伸到当代大学生缺乏远大的理想和在价值观，诚信等方面的缺失。又以大见小，从大学谈到小学。将国内和国外的教学进行了对比。干副局长还强调了一个误区：素质教育虽然是为了适应人的发展，但不是代表着对现代教育的全盘否定，而是要求要对现行教育进行扬弃，专业课程应该提出素质教育的目标和内容，教育和育人是不能分开的。
关于如何解决上述问题，干副局长重点强调了以下几个方面。
在教育领域改革领域方面，应结合中央顶层设计的教育理念，贯彻大中小学的教学实际情况，从两方面入手由浅入深进行层次分析讲解；在学校教育和老师职责方面，应强调履行教书育人，推进素质教育发展是学校和老师共同的责任；在文化教育方面，他以“世界先进文化要吸收，中国传统优秀文化要吸收”为导入，点明世界文化与中国文化二者的兼收并蓄，要继承与弘扬博大精深的中国优秀传统文化，推进中华文化的教育发展；在基于对教育家成长与发展的期待方面，他先是向在座的各位老师传达教育家特质的观念，然后指出教育家的作用效力是属于历史和未来，紧接着，他又从三个方面来定义教育家具有的人格品质与魅力，充分展示出学校、社会、国家对教育家成长与发展的期待，
最后，杜凡副部长就干副局长对本次讲座做了总结，在座老师表示受益颇多，并且对新时期的教育改革有了一定了解，明确了自身的职责所在和历史责任感，以及认识到不断提升自身素养和学识的重要性。
中午12点整，在参与教师一片热烈的掌声中，本次讲座圆满结束。
