2015年5月8日上午9点，《科学技术通论》课程组本学期的第六次集体备课在二校区主教学楼C302教室顺利举行，素质教研室负责人刘原媛老师和课程组全体教师参加了本次备课。建筑学院张申华老师与会计学院的牟金星老师分别就《新材料技术、新能源技术》、《空间技术、先进制造技术和激光技术》进行了详细讲解。
张申华老师首先以“阳光动力二号环球旅行”这个视频引出新材料与新能源这两个名词，随即具体阐释两者的含义；紧接着张老师表示，在具体学习知识前，他会要求同学们讨论生活中哪些是新能源新材料，随后才具体讲解新能源与新技术的种类，其中又重点讲解了核能利用，并且将原子核能技术进行知识拓展，指出核能利用给人类带来巨大便利的同时，也会有一些坏的影响，并举以苏联“切尔诺贝利核电站事故”加以佐证，目的在于引发同学们思考一个重大的问题，即人类该如何充分正面利用核能技术的同时，也能有效地控制核能技术所带来的负面影响。最后他会要求小组进行讨论，并且给学生推荐一些有关的书目以便学生更充分的了解本章知识。
在《空间技术》这一节内容之中，牟老师主要讲了航天器这一重点，并指出中国虽然太空技术飞速发达，但是和西方一些大国相比，还是有所不及。例如在探月工程上，美国已经能够达到返回地球这一步骤，而中国的“绕落回”三步只完成了两步，但牟老师表示，中国科技的未来是不可估量的，以中国现有实力而言，我们有理由相信它会更加发达。随后他则重点讲解了激光技术，并且为了贴合学生实际，将很多女同学关心的“激光祛斑”这一问题进行了详细讲解。紧接着他表示在正式课堂中他会开始提问，让学生讨论并回答学生自身所知的先进制造技术有哪些，将学生所回答的答案总结之后再系统讲解。
两位老师备课完毕之后，现场进入教师备课讨论环节。刘原媛老师补充了激光医学技术的一些知识，其他老师也纷纷表达自己看法。讨论激烈，现场活跃。随后，科技通论负责人张琼老师提醒教师布置作业的次数，刘原媛老师则表示，在遵循“教师用书不得修改、学生作业教师自主安排”这个要求下，虽然时间紧凑，但也希望教师灵活安排课时，完成教学任务。
上午10点，《科学技术通论》本次备课圆满结束。