2014年11月21日上午9时，素质教育课程《中西文化概论》课程组在我校主教学楼B202教室如期举行本学期第五次教师培训。此次培训由我院教学督导李恕豪教授为课程组教师们讲解《论语》，主要进行《学而第一》这一章节的学习。
在讲授《论语》之前，李恕豪教授首先让老师们背诵已学习过的《大学》，建议大家加强自身记忆，丰富知识储备；他还提到了教案的制作，告诫在座教师上课的教案必须认真对待，不能引用他人的教案，更不能上网摘抄，必须要亲自查阅资料写讲义，并根据每一次授课对象的不同而作出相应调整。
正式开始《论语》的学习时李教授提出，学习论语的首要任务是理解什么是《论语》，“论”是指有条理的，而《论语》则是孔子弟子及再传弟子收录的孔子及其弟子所说的有条理的话语，是一本语录体著作。
其次，要明白读《论语》的方法，李恕豪教授说道，读《论语》首先要读原著，且每句话的意思都要弄透彻，不仅要在白日朗读，还要在夜间仔细思考。李恕豪教授强调，读书可改变一个人的气质，从内在使得一个人变得美丽，读《论语》更是提升素质培养品德的好方法，由此，学会怎样读好《论语》是很重要的。
随后，李恕豪教授详细地对《论语》的部分内容进行了阐述。李教授告诉大家，“学而时习之”中的“时”不是“时常”的意思，而是“按时”的意思，“习”的本义则是鸟反复练习飞翔，引申为学习的意思，李教授还提出“古之学者为己，今之学者为人”这个理论，批评了当今学者的治学态度。接着，李恕豪教授阐述了《论语》中的孝悌之道，只有“孝悌”才能“齐家”，“齐家”才能“治国平天下”。他还将“仁”与“爱”进行区分，“仁”是大爱，而“爱”是有私心的小爱。“亲亲而仁民，仁民而爱物”则是仁爱的最佳体现：人首先要爱自己的家人，然后才能去爱他人，最后才能爱世间万物。最后，李恕豪教授还阐述了《论语》中的交友之道：“无友不如己者”，但又强调 “三人行，必有我师焉”，即要从他人身上看到好的与不好的，并正确抉择是否应该学习。
至上午11点整，本次培训顺利结束。
