2014年10月17日，素质教育教研室于二校区分别组织了本学期《经典选读》及《职业素养》课程的第二次集体备课。
上午8点30分，《经典选读》课程组第二次集体备课在二校区主教学楼C206如期举行，我院副院长李爱冬、学工部副部长韩雪、素质教育教研室负责人刘原媛及课程组全体教师参加了本次备课。首先由宋立杰、丁兰、满达三位教师讲解了《大学—青年“精神成人”的摇篮》、《艺术化的人生才是人生真义》、《珍惜生命，热爱生活，快乐的人生自己创造》三个章节的内容，并分享了自己在备课时的想法和任课经验，给每位参会教师提供了良好的备课及任教思路。接着，参会教师就本次备课的内容展开了热烈的讨论，刘原媛、韩雪、武旭召、余天好、柴续续、杨佳等老师分别就备课启发、备课思路、内容改进、具体教学方法等方面发表了自己的看法和见解。最后，李爱冬副院长对本次备课会议做出总结，并对任课教师提出指导，要求教师在教学设计中要将文章历史与现实社会热点结合起来，让文章更具时代与现实意义，还要能够把控全局，把每个小组展示的问题作总结升华，避免学生的小组展示流于形式。
下午13点40分，《职业素养》课程组第二次集体备课在二校区主教学楼C311举行，课程组负责人及2014级全体任课教师参加了此次会议，李爱冬副院长、韩雪副部长及刘原媛老师对此次备课进行了点评与指导。首先，卫晨月老师就《转化角色，主动适应》专题展开讲解，以大学与中学的区别为引入点，巧妙运用网络热门词汇举例佐证，语言风趣幽默，课堂气氛活跃；刘云飞老师围绕《认识自我，融入集体》专题进行讲解，结合哲学相关理论知识，引经据典，内容丰富扎实；其后，余天好、廖爱羚等多位教师对新进教师的授课进行了详细点评并提出修改意见；最后，李爱冬副院长对本次备课做出总结，她对新进教师的教学准备工作和教学热情作出了充分肯定，同时指出了存在的问题，希望在以后的工作中，有经验的教师能够积极带领新教师，共同出色地完成备课任务和教学任务。
至下午16点30分，《经典选读》及《职业素养》课程组的第二次集体备课圆满结束。